在“深学细悟”中汲取“思想之源”。非学无以广才，非志无以成学。学习是党员干部充实知识、升华思想的必由之路。对于党员干部来说，理想信念不坚定，就会精神缺“钙”，就容易患“软骨病”。党员干部要端正学习态度，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必须课，常修课，通过读原著、学原文、悟原理吃透其中精髓要义，通过主题党课、“三会一课”、专题研讨、自学等方式，实行“一日一读、一周一论、一月一讲”学习方法，切实将新精神、新理念常怀于心，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、感情认同，真正“理论武装到牙齿”，切实筑牢信仰之基、把稳思想之舵。

在“严以正己”中筑牢“党性堤坝”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，党性教育做为党员干部的“心学”，要持之以恒、常抓不懈。要不断强化党性观念，切实把“严”的要求立起来，时刻做到在党言党、在党忧党、在党为党，保持对党的绝对忠诚。面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑，必须慎独慎行，自省自律，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，始终做到不放纵，不逾矩，始终恪守自己的为人风格和处事品格，以共产党员的标准严格要求自己。

在“真抓实干”中淬炼“实践利剑”。欲知山中路，须问打柴人。如果关起门来、闭门造车，无异于刻舟求剑。一要深入一线找“实”事。要用好调查研究“传家宝”，深入一线听民声、察民情、访民意，把群众所盼、基层所急、发展所需的问题查准摸清，拉单列表压实责任，有序推进。二要求真务实，出“实”招。围绕重点问题、突出问题、民生问题，一件接着一件干，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。三要多措并举，求“实”效。群众的笑脸才是干部最好的成绩单，干得对不对、好不好，基层和群众最清楚，也最有发言权，群众才是真正的“裁判”、“考官”和“评委”。要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，以实干实效实绩取信于民。